Su Ürünleri Fakültesi Komisyonları | Recep Tayyip Erdogan Üniversitesi

Komisyonlar, Görevleri ve ZİDEK Ölçütleri

No	Komisyon İsmi	Komisyon Üyeleri	Komisyon Görevleri	Akreditasyon Ölçütleri (ZİDEK)
1	Fakülte Kalite ve Akreditasyon Yürütme Komisyonu	Prof. Dr. Şevki KAYIŞ* Prof. Dr. İlker Zeki KURTOĞLU Doç. Dr. Yusuf CEYLAN Doç. Dr. Samet KALKAN Doç. Dr. Barış KARSLI	Akreditasyon stratejisini, takvimini ve yıllık iş planını oluşturmak ve yürütmek. Öz Değerlendirme Raporu (ÖDR) hazırlık sürecini yönetmek; sorumluluk ve teslim takvimini belirlemek. Ölçüt bazlı eksik/zayıf alan analizi yapmak; düzeltici/önleyici faaliyetleri planlamak ve izlemek. Alt komisyon çıktılarının kanıta dönüşmesini sağlamak; kanıt bütünlüğünü ve izlenebilirliğini kurmak. İç değerlendirme ziyaretleri yapmak; dış değerlendirme ziyareti hazırlıklarını koordine etmek. Fakülte kurullarına periyodik ilerleme raporu sunmak; karar ve kaynak taleplerini gerekçelendirmek.	Ölçüt 9. Organizasyon ve Karar Alma: Yönetim yapısı, görev-sorumluluk, karar ve izleme kayıtları. Ölçüt 8. Kurumsal Destek: Kaynak, idari destek ve sürdürülebilirlik kanıtları.
2	Program Çıktıları ve Eğitim Amaçları Sürekli İyileştirme Kurulu	Prof. Dr. Göktuğ DALGIÇ* Prof. Dr. İlker Zeki KURTOĞLU Doç. Dr. Hatice ONAY	Program Çıktılarını (PÇ) tanımlamak ve güncel tutmak; Program Eğitim Amaçları (PEA) ile Program Çıktıları (PÇ) arasındaki uyumu sağlamak. Program Çıktıları (PÇ) ölçüm planını belirlemek (dersler, göstergeler, rubrikler, hedef düzeyler, dönemsel takvim). Sürekli iyileştirme döngüsünü işletmek (ölçme › analiz › karar › uygulama › yeniden ölçme). İyileştirme kararlarının uygulanmasını izlemek; etki analizi yapmak. Yıllık Program Çıktıları (PÇ) ve Sürekli İyileştirme Raporu hazırlamak.	Ölçüt 3. Program Çıktıları: Ölçülebilir çıktılar ve kanıt temelli değerlendirme. Ölçüt 4. Sürekli İyileştirme: Veriye dayalı karar, uygulama ve etki izleme döngüsü.
3	Eğitim ve Müfredat Komisyonu	Prof. Dr. Ahmet Mutlu GÖZLER* Doç. Dr. Esra BAYÇELEBİ Doç. Dr. Barış KARSLI Dr. Öğr. Üyesi Fatma DELİHASAN SONAY Dr. Öğr. Üyesi Salih KUMRU Dr. Öğr. Üyesi Tuncay YEŞİLÇİÇEK Doç. Dr. Gökhan KALAYCI (Yedek) Doç. Dr. Akif ER (Yedek) Dr. Öğr. Üyesi Ayşe DEMİRBAŞ (Yedek)	Ders-Program Çıktısı matrisini oluşturmak ve güncel tutmak; derslerin çıktılara katkısını doğrulamak. Ders dosyası standardını belirlemek; ders izlencesi, ölçme araçları, örnek öğrenci çalışmaları ve değerlendirme istatistiklerini arşivlemek. Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) yürütmek; iş yükü anketlerini analiz etmek ve iyileştirme önermek. Zorunlu–seçmeli ders havuzunu planlamak; temel alan–uygulama–laboratuvar dengesini sağlamak. Alan yeterlilikleri ve programa özgü gerekleri müfredata entegre etmek; revizyon kararlarını kayıt altına almak. Müfredat değişikliklerinin gerekçe, uygulama tarihi ve izleme planını oluşturmak. Sınav ve ders içeriklerini standardize etmek	Ölçüt 5. Eğitim Planı: Ders içerikleri, uygulamalar ve ölçme yöntemlerinin bütünlüğü. Ölçüt 10. Programa Özgü Ölçütler: Alanın özel yeterliliklerinin programa yansıtılması.
4	Öğrenci Danışmanlığı ve Refahı Komisyonu	Doç. Dr. Esra BAYÇELEBİ* Doç. Dr. Kübra AK Doç. Dr. Samet KALKAN Doç. Dr. Barış KARSLI Dr. Öğr. Üyesi Ayşe KARA	Akademik danışmanlık sistemini standardize etmek; görüşme kayıt ve izleme düzeni kurmak. Öğrenci memnuniyeti ve geri bildirim süreçlerini yürütmek; sonuçlara dayalı iyileştirme önerileri geliştirmek. Şikâyet/öneri yönetimini kayıt–çözüm–kapanış adımlarıyla izlemek ve raporlamak. Oryantasyon ve öğrenci destek uygulamalarını planlamak; çıktı ve katılım kayıtlarını tutmak. Fiziksel ve akademik erişilebilirlik ihtiyaçlarını izlemek; iyileştirme önerileri geliştirmek. Öğrenci refahını destekleyen uygulamaları koordine etmek; kayıt altına almak.	Ölçüt 1. Öğrenciler: Öğrenci destek, danışmanlık, başarı ve memnuniyet göstergeleriyle izleme. Ölçüt 7. Altyapı: Erişilebilirlik düzenlemelerine dolaylı kanıt.
5	Öğrenci Kabul ve İntibak Komisyonu	Doç. Dr. Yusuf CEYLAN* Doç. Dr. Cüneyt KAYA Doç. Dr. Ecren UZUN YAYLACI Doç. Dr. Gökhan KALAYCI (Yedek) Dr. Öğr. Üyesi Hakan KARAOĞLU (Yedek)	Öğrenci kabulü süreçlerini (İntibak, muafiyet ve ders sayımı) şeffaf ve tutarlı bir şekilde yürütmek. Karar standardizasyonu için kontrol listeleri ve örnek karar dosyaları oluşturmak. Yatay/dikey geçiş ve hareketlilikte ders eşdeğerliği süreçlerini koordineli yönetmek.	Ölçüt 1. Öğrenciler: Geçiş, muafiyet ve kredi tanıma süreçlerinin adil ve izlenebilir olması. Ölçüt 9. Organizasyon ve Karar Alma: Karar standardı ve kayıt düzeni.
6	Staj, Kariyer ve Mezun İzleme Komisyonu	Prof. Dr. İlker Zeki KURTOĞLU* Doç. Dr. Kübra AK Öğr. Gör. Dr. Ö. Yusuf ÖĞRETMEN Öğr. Gör. Dr. Özay KÖSE (Yedek)	Staj ve uygulama politikalarını belirlemek; kurum uygunluğu ve değerlendirme ölçütlerini standardize etmek. Staj ve uygulama çıktılarının Program Çıktıları (PÇ) ile ilişkilerini izlemek. İşveren ve kurum geri bildirimlerini toplamak. Mezun izleme sistemini yürütmek; istihdam, memnuniyet ve yetkinlik geri bildirimlerini düzenli toplamak. Kariyer etkinliklerini planlamak; katılım ve etki göstergelerini raporlamak.	Ölçüt 1. Öğrenciler: Uygulama deneyimi, kariyer destekleri ve izleme. Ölçüt 2. Program Eğitim Amaçları: Mezun verileriyle hedeflerin doğrulanması.
7	Akademik Kadro Yetkinlik Gelişim ve İzleme Komisyonu	Doç. Dr. Yusuf CEYLAN* Doç. Dr. Samet KALKAN Doç. Dr. Akif ER	Öğretim kadrosu uzmanlık–ders uyumunu ve ders yükü dengesini izlemek. Yeni öğretim elemanı oryantasyon sürecini tanımlamak; kayıt altına almak. Birimde görevli akademik personelin akademik performansını ve atama-yükseltme kriterlerine ilişkin durumunu izleyerek değerlendirme sonuçlarını yıllık rapor halinde fakülte yönetimine sunmak.	Ölçüt 6. Öğretim Kadrosu: Yeterlilik, ders dağılımı ve gelişim planı. Ölçüt 8. Kurumsal Destek: İnsan kaynağı planlama ve geliştirme desteği.
8	Altyapı, Saha Uygulamaları ve İş Sağlığı ve Güvenliği Komisyonu	Prof. Dr. İlker Zeki KURTOĞLU* Öğr. Gör. Dr. M. Nurullah ARSLAN Öğr. Gör. Ö. Yusuf ÖĞRETMEN Fak. Sek. Yusuf KAR	Laboratuvar ve altyapı envanteri ile kapasite planını oluşturmak; erişilebilirliği izlemek. Bakım-kalibrasyon, sarf planlama ve güvenlik prosedürlerini yönetmek. İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) risk değerlendirmelerini laboratuvarlar, atölyeler ve saha uygulamaları için yürütmek; güncel tutmak. Kişisel Koruyucu Donanım (KKD) ihtiyaçlarını belirlemek; temin, kullanım ve takip kayıtlarını oluşturmak. Laboratuvar/saha güvenliği eğitimlerini (oryantasyon, yıllık tazeleme) planlamak; katılım ve yeterlilik kayıtlarını tutmak. Acil durum planlarını (yangın, kimyasal dökülme, yaralanma, zehirlenme vb.) oluşturmak; tatbikat ve uygulama kayıtlarını arşivlemek. Kaza, uygunsuzluk bildirimlerini toplamak; kök neden analizi yapmak ve düzeltici/önleyici faaliyetleri başlatmak. Kimyasal güvenlik yönetimini yürütmek (malzeme güvenlik bilgi formları, etiketleme, depolama uyumu, atık ayrımı). Saha uygulamaları için plan, izin, saha risk analizi, ilk yardım/iletişim planı ve lojistik süreçleri yönetmek. Altyapı ve İSG iyileştirme önerilerini gerekçeli raporlamak; kaynak talebine dönüştürmek.	Ölçüt 5. Eğitim Planı: Uygulamaların standardizasyonu ve ölçme altyapısı. Ölçüt 7. Altyapı: Laboratuvar, ekipman, saha olanakları ve güvenlik. Ölçüt 9. Organizasyon ve Karar Alma: Risk, uygunsuzluk ve iyileştirme kayıtlarının yönetimi.
9	Dokümantasyon, Veri Yönetimi ve Akreditasyon Sekretaryası	Prof. Dr. İlker Zeki KURTOĞLU* Doç. Dr. Yusuf CEYLAN Fak. Sek. Yusuf KAR	Akreditasyon kanıt arşivini kurmak; dosya standardı, erişim yetkisi ve sürüm kontrolü sağlamak. Kanıt kayıt çizelgesini güncel tutmak (kanıt adı, ölçüt, sorumlu, tarih, revizyon). Toplantı tutanak şablonları, rapor formatları ve yazım standartlarını yönetmek. Özdeğerlendirme Raporu (ÖDR) derleme, editörlük ve bütünlük kontrolünü yapmak; kurum içi paylaşımı düzenlemek. Ziyaret organizasyonu için belge, oda, dosya düzeni ve görüşme akışlarını koordine etmek.	Ölçüt 9. Organizasyon ve Karar Alma: Dokümantasyon, izlenebilirlik ve süreç yönetimi kanıtları.
10	Dış İlişkiler ve Hareketlilik Komisyonu	Doç. Dr. Mert MİNAZ* Dr. Öğr. Üyesi Ayşe DEMİRBAŞ Dr. Öğr. Üyesi Üyesi Salih KUMRU	Ulusal ve uluslararası iş birliklerini program hedefleriyle ilişkilendirerek planlamak ve yürütmek. Ortak etkinlik, misafir ders, sektör ziyareti gibi iş birliği çıktılarının kayıtlarını tutmak. Yıllık hareketlilik ve iş birliği göstergeleri raporu hazırlamak; iyileştirme önerileri geliştirmek.	Ölçüt 1. Öğrenciler: Hareketlilik ve tanıma süreçleri. Ölçüt 9. Organizasyon ve Karar Alma: İş birliği süreçlerinin kayıt ve yönetimi.
11	Eğitim Planlama Komisyonu	Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Zehra İPEK* Dr. Öğr. Üyesi. Yasemen ŞENTÜRK KOCA Dr. Öğr. Üyesi Ayşe KARA	Ders ve sınav programlarını, akademik takvimi ve derslik planlamasını yürütmek. Eğitim-öğretim işletiminde aksaklıkları kayıt altına almak; çözüm önerileri geliştirmek. Müfredat revizyonları için takvim uyumunu sağlamak; uygulama planlarına destek vermek. Eğitim süreçlerine ilişkin idari düzenlemeleri standardize etmek; raporlamak.	Ölçüt 5. Eğitim Planı: Yürütüm, zamanlama ve planlama düzeni. Ölçüt 1. Öğrenciler: Ders erişimi ve planlama süreçlerinin sürekliliği.
12	Toplumsal Katkı ve Sürdürülebilirlik Komisyonu	Doç. Dr. Hazel BAYTAŞOĞLU* Doç. Dr. Ecren UZUN YAYLACI Dr. Öğr. Üyesi Fatma DELİHASAN SONAY Dr. Öğr. Üyesi Münevver ORAL KABA	Toplumsal katkı faaliyetlerinin duyuru, görünürlük ve katılım süreçlerini planlamak. Toplumsal katkı faaliyetlerini planlamak; katılım, çıktı ve etki göstergelerini kayıt altına almak. Sürdürülebilirlik uygulamalarını raporlamak; kanıt arşivini oluşturmak. Kampüs sürdürülebilirlik uygulamalarının programla ilişkilendirilebilir çıktılarının izlenmesini sağlamak. Yıllık Toplumsal Katkı ve Sürdürülebilirlik Raporu hazırlamak.	Ölçüt 7. Altyapı: Çevresel güvenlik ve altyapı uygulamalarına dolaylı kanıt. Ölçüt 8. Kurumsal Destek: Sürdürülebilir kaynak yönetimine dolaylı kanıt. Ölçüt 9. Organizasyon ve Karar Alma: İzleme ve raporlama düzeni.
13	İletişim Komisyonu	Doç. Dr. Hazel BAYTAŞOĞLU* Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Zehra İPEK Öğr. Gör. Dr. Özay KÖSE	Paydaş iletişiminde kurumsal dil ve tutarlılığı sağlamak; arşiv kayıtlarını oluşturma Her türlü faaliyetlerinin duyuru, görünürlük ve katılım süreçlerini planlamak. Etkinlik çıktılarını, katılım verilerini ve etki göstergelerini standart formatta raporlamak.	Ölçüt 9. Organizasyon ve Karar Alma: İletişim, kayıt ve yaygınlaştırma düzeni. Ölçüt 2. Program Eğitim Amaçları: Paydaş geri bildirim kanallarının güçlendirilmesi.
14	Sıfır Atık Komisyonu	Prof. Dr. İlker Zeki KURTOĞLU(Başkan)* Doç. Dr. Mert MİNAZ (Kurum Temsilcisi) Fak. Sek. Yusuf KAR Dilara ÇAKIR	Atık azaltımı ve ayrıştırma uygulamalarını planlamak ve izlemek. Eğitim ve bilgilendirme faaliyetlerini yürütmek; katılım kayıtlarını tutmak. Uygulama sonuçlarını dönemsel raporlamak; iyileştirme önerileri sunmak. Laboratuvar atıklarının sınıflandırma, geçici depolama ve teslim süreçlerini standardize etmek. Uygunluk ve güvenlik kayıtlarını düzenli tutmak; denetim izlenebilirliği sağlamak. Denetim bulgularına göre düzeltici ve önleyici faaliyet önerileri geliştirmek.	Ölçüt 7. Altyapı: Çevresel uygulamalar ve güvenlik düzeni. Ölçüt 9. Organizasyon ve Karar Alma: İzleme ve kayıtlar.
15	Su Verimliliği Komisyonu	Prof. Dr. Bülent VEREP (Kurum Temsilcisi) * Doç. Dr. Mert MİNAZ Doç. Dr. Samet KALKAN	Su tasarrufu ve verimlilik uygulamalarını planlamak; izleme göstergeleri belirlemek. Uygulama sonuçlarını periyodik raporlamak; iyileştirme önerileri geliştirmek. Bilgilendirme faaliyetlerini yürütmek; kayıt altına almak.	Ölçüt 7. Altyapı: Kaynak verimliliği uygulamaları. Ölçüt 8. Kurumsal Destek: Kaynakların sürdürülebilir yönetimi.
16	Tütünsüz Kampüs Komisyonu	Dr. Öğr. Üyesi Tuncay YEŞİLÇİÇEK (Birim Temsilcisi) * Öğr. Gör. Dr. İsmail AKSU Fak. Sek. Yusuf KAR	Sağlıklı kampüs uygulamalarını planlamak; farkındalık faaliyetleri yürütmek. Uygulama ve izleme kayıtlarını tutmak; saha gözlem ve tutanaklarını arşivlemek. Dönemsel rapor hazırlamak; iyileştirme önerileri sunmak.	Ölçüt 9. Organizasyon ve Karar Alma: Uygulama ve izleme kayıtları. Ölçüt 7. Altyapı: Güvenli/sağlıklı ortam uygulamalarına dolaylı kanıt.

(*) Komisyon Başkanı